連日來,中央各部門各單位聚焦貫徹守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)的總要求,高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育。 ■加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),動(dòng)員部署周密迅速 “不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來,中央各部門各單位第一時(shí)間傳達(dá)學(xué)習(xí)、動(dòng)員部署,制定施行計(jì)劃、組建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu),確保工作扎實(shí)推進(jìn)。 “加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保主題教育有力有序推進(jìn)?!眹覐V電總局黨組在“不忘初心、牢記使命”主題教...
北京市習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想研究中心 新中國成立70年來,中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下浩然前行,書寫了一部感天動(dòng)地的奮斗史詩,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。然而,行百里者半九十。越是如此,越不能有須臾放松,越是需要全黨上下不忘初心、牢記使命、勠力同心、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗。5月31日,習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教...
世界面臨百年未有之大變局,國際關(guān)系之深度調(diào)整激起一些迷霧在所難免。當(dāng)前,透過中美經(jīng)貿(mào)摩擦,很多人在思考大國相處之道,談?wù)摗靶尬舻椎孪葳濉钡穆曇粢搽S之多起來。 這個(gè)概念出自美國哈佛大學(xué)教授格雷厄姆·艾利森,幾年前他使用該名詞用于指代守成大國和新興大國之間的關(guān)系,即守成大國和新興大國身陷結(jié)構(gòu)性矛盾,沖突極易發(fā)生。這一觀點(diǎn)的核心源自古希臘歷史學(xué)家修昔底德就伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)給出的“診斷”——“使戰(zhàn)爭(zhēng)...
瞄準(zhǔn)人民群眾普遍關(guān)心的突出問題,一個(gè)一個(gè)解決,才能不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感 人民是我們黨執(zhí)政的最大底氣,是我們共和國的堅(jiān)實(shí)根基,是我們強(qiáng)黨興國的根本所在 每一個(gè)共產(chǎn)黨人,都需要在為民造福中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,在無私奉獻(xiàn)中成就人生的境界 在江西省于都縣梓山鎮(zhèn)潭頭村,與村民一起拉家常;在重慶市石柱土家族自治縣,走進(jìn)中益鄉(xiāng)小學(xué)的師生食堂;在北京市草廠四條胡同,給老街坊們貼個(gè)“福...
做起而行之的行動(dòng)者,當(dāng)攻堅(jiān)克難的奮斗者,既是義不容辭的政治責(zé)任,也是舍我其誰的歷史使命 只有用知重負(fù)重、攻堅(jiān)克難的實(shí)際行動(dòng),才能詮釋對(duì)黨的忠誠、對(duì)人民的赤誠 習(xí)近平總書記曾這樣概括自己的執(zhí)政理念:“為人民服務(wù),擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任?!睋?dān)當(dāng)二字,重逾千鈞。從“干部就要有擔(dān)當(dāng),有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)”,到“干部干部,干是當(dāng)頭的”,再到“加強(qiáng)斗爭(zhēng)歷練,增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng),永葆斗爭(zhēng)精神”,敢于擔(dān)當(dāng)、...
信仰之基一時(shí)一刻也不能松動(dòng),精神之鈣一絲一毫也不能缺少,要不斷撣去思想上的灰塵、淬煉政治上的堅(jiān)定 信仰信念,要落實(shí)在每一個(gè)行動(dòng)、每一次選擇中,體現(xiàn)在抓改革、促發(fā)展、保民生等一件件實(shí)際工作中 初心凝聚力量,使命催人奮進(jìn),奮斗成就輝煌。每一名黨員都是一顆信仰的種子 圍繞黨史、革命史、新中國史組織研學(xué)活動(dòng),從歷史中汲取理想信念給養(yǎng);集體宣誓重溫入黨誓詞,分享黨員成長故事,激發(fā)砥礪奮進(jìn)的決...
開展這次主題教育,是用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨的迫切需要,是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)的迫切需要,是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要,是實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)的迫切需要 從一定意義上說,掌握馬克思主義理論的深度,決定著政治敏感的程度、思維視野的廣度、思想境界的高度 “只有理論上清醒才能有政治上清醒,只有理論上堅(jiān)定才能有政治上堅(jiān)定?!薄耙獰捑汀饎偛粔闹怼仨氂每茖W(xué)理...
開展任何一項(xiàng)工作,首先看態(tài)度,關(guān)鍵看行動(dòng),最終看效果。 “各地區(qū)各部門各單位要結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)造性開展工作,把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過程,努力取得最好成效?!痹凇安煌跣?、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上,習(xí)近平總書記對(duì)落實(shí)重點(diǎn)措施、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)提出了明確要求,強(qiáng)調(diào)力戒形式主義、官僚主義,要求注重實(shí)際效果、解決實(shí)質(zhì)問題。習(xí)近平總書記的重要講話,為提高主題教育質(zhì)量指明了...
偉大的實(shí)踐,離不開思想的引領(lǐng)。思想理論的魅力與價(jià)值,惟有扎實(shí)學(xué)習(xí)才能深刻體悟。 舉辦專題讀書班,開展研討交流活動(dòng),征集學(xué)習(xí)心得文章……“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議召開以來,各地區(qū)各部門迅速行動(dòng)、積極動(dòng)員,形成了更加重視學(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣。然而,也有少數(shù)地方或領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)理論學(xué)習(xí)缺乏“靜氣”,熱衷于喊口號(hào)、唱高調(diào),聲勢(shì)可謂不小,學(xué)習(xí)卻難覓實(shí)效。主題教育中的個(gè)別形式主義、官僚主義苗...
既不妄自菲薄,也不妄自尊大,而是以一種沉著冷靜、從容自信的心態(tài)走向世界、面向未來,這是中國人民在經(jīng)風(fēng)雨、見世面中鑄就的精神品格。在中美經(jīng)貿(mào)摩擦中,面對(duì)美方揮舞關(guān)稅大棒,面對(duì)極限施壓、蠻橫霸凌的做法,中國人民的這一精神品格再次得到生動(dòng)呈現(xiàn),也讓極少數(shù)人的“恐美癥”“崇美癥”顯得另類而可鄙。 從歷史看,新中國成立之初,我們一窮二白、百廢待興,同時(shí)遭到西方帝國主義的全面封鎖。但就是這個(gè)當(dāng)時(shí)連“一...
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